questionnaire

CUESTIONARIO PARA EL USO DE LOS JINETES RELATIVO A SU PERCEPCION INDIVIDUAL DE LA RELACIÓN CON EL CABALLO
Estudio preparatorio de la presentación "Caballo Obliga II " - © Biblioteca del congreso / Washington DC/Octubre 2000) por Michel Février (Monitor de equitación 1974 - Subjefe de picadero 1975)

1° ¿ Piensa ud bien conocer el estado físico y mental de su caballo ? (señale una casilla)s.o. sin opinión) sí no s.o.
2° ¿ Piensa ud que conocer el estado físico y mental de su caballo esta una prioridad ? sí no s.o.
3° ¿Piensa ud que el caballo es un ser viviento de "sufrimiento "? sí no s.o.
4° ¿ Piensa ud , en general, que las resistencias del caballo estan siempre relacionadas con los dolores físicos? sí no s.o.
5° ¿ Piensa ud que las resistencias del caballo estan relacionadas siempre con los dolores "mentales "? sí no s.o.
6° ¿ Piensa ud que las resistencias físicas del caballo estan relacionadas siempre con los dolores "mentales "? sí no s.o.
7° ¿ Piensa ud que su comportamiento inadaptado proviene de un mental excesivo en caso de defensas extremas? sí no s.o.
8° ¿ Piensa ud que su comportamiento inadaptado proviene de un estado físico "defeciente" en este mismo caso? sí no s.o.
9° ¿ Piensa ud que alguien puede aniquilar todas las resistencias de un caballo? sí no s.o.
10° ¿ Piensa ud que las relaciones de fuerza estan obligatorias en momento o otro de modo que se someta? sí no s.o.
11° ¿ Piensa ud que las relaciones de fuerza con el caballo estan siempre obligatorias de modo que se someta? sí no s.o.
12° ¿ Piensa ud que alguien puede someter un caballo sin tener relaciones de fuerza ni de medios de coerción? sí no s.o.
13° ¿ Emplea ud las espuelas y la fusta para que su caballo obedezca más rápidamente? sí no s.o.
14° ¿ Emplea ud las espuelas y la fusta como ayudas "pedagógicas" "? sí no s.o.
15° ¿ Piensa ud que el caballo puede mettre de la "mauvaise volonté" en lo que le pide que hacer? sí no s.o.
16° ¿ Piensa ud que el caballo puede mettre de la " bonne volonté " en lo que le pide que hacer? sí no s.o.
17° ¿ Piensa ud que los humores del caballo provienen de deficiencias físicas y/o mentales? sí no s.o.
18° ¿ Piensa ud que el comportamiento del jinete puede ser la causa de eso? sí no s.o.
19° ¿ Piensa ud que el caballo puede tener un comportamiento diferente según el jinete que lo monte? sí no s.o.
20° ¿ Piensa ud que es el caballo que debe comprender lo qué el jinete desea? sí no s.o.
21° ¿ Piensa ud que es el jinete que debe comprender lo que desea el caballo? sí no s.o.
22° ¿ Piensa ud que es el jinete que debe ser responsable, de pleno derecho, del comportamiento de su caballo? sí no s.o.
23° ¿ Piensa ud que hay " malos caballos "? sí no s.o.
24° ¿ Piensa ud que hay " malos jinetes "? sí no s.o.
25° ¿ Piensa ud que el "instinto" del caballo es un obstáculo para domarle? sí no s.o.
26° ¿ Piensa ud que los caballos pueden tener capacidades diversas de memoria s? sí no s.o.
27° ¿ Piensa ud que los caballos estan más o menos fáciles de domar según el grado de su sensibilidad? sí no s.o.
28° ¿ Piensa ud que el acuerdo con el caballo esta el mismo con jinetes de nivel poco más o menos igual? sí no s.o.
29° ¿ Piensa ud que un caballo "bien puesto" puede ser montado por cualquier jinete cualquiera que sea su nivel? sí no s.o.
30° ¿ Piensa ud que el caballo tiene la elección de no ejecutar lo que requiere de él y entonces de rebelarse? sí no s.o.
31° ¿ Piensa ud que el caballo puede elegir sujetarse, por su propia voluntad, a los requisitos de su jinete? sí no s.o.
32° ¿ Piensa ud que el jinete puede dejar su caballo sujetarse, por su propia voluntad, a sus requisitos? sí no s.o.
33° ¿ Piensa ud que el caballo puede seguir concentrado en lo que le pregunta mientras usted lo desea? sí no s.o.
34° ¿ Piensa ud que la noción del tiempo esta la misma para el caballo que para nosotros? sí no s.o.
35° ¿ Para usted, es el caballo un animal inferior? sí no s.o.
36° ¿ Piensa ud que es el jinete que debe ponerse d’acuerdo con el caballo? sí no s.o.
37° ¿ Piensa ud que es el caballo que debe ponerse d’acuerdo con el jinete? sí no s.o.
38° ¿ Piensa ud que, en la relación del caballo con su jinete, se puede tratar de igual a igual? sí no s.o.
39° ¿ Piensa ud que un caballo domado en el constreñimiento esta un caballo " tranquilo "? sí no s.o.
40° ¿ Piensa ud que un caballo dispuesto a saltar (incluso sin el permiso de su jinete) esta un caballo por delante? sí no s.o.
41° ¿ Piensa ud que un caballo que tiene dificultades para girar ‘seco ‘ esta un caballo recto? sí no s.o.
42° ¿ Piensa ud que lo que es bueno para el jinete esta forzomamente bueno para el caballo? sí no s.o.
Alto de página

RESULTADOS (preguntas 1 a 42)
Cuenta sus puntos en la tabla de abajo

n°	si	no	s.o.	n°	si	no	s.o.	n°	si	no	s.o.	n°	si	no	s.o.
1	1	3	2	12	3	1	2	23	1	3	2	34	1	3	2
2	3	1	2	13	1	3	2	24	1	3	2	35	1	3	2
3	3	1	2	14	3	1	2	25	1	3	2	36	3	1	2
4	3	1	2	15	1	3	2	26	3	1	2	37	1	3	2
5	3	1	2	16	1	3	2	27	3	1	2	38	3	1	2
6	3	1	2	17	3	1	2	28	1	3	2	39	1	3	2
7	1	3	2	18	3	1	2	29	3	1	2	40	1	3	2
8	3	1	2	19	3	1	2	30	3	1	2	41	1	3	2
9	1	3	2	20	1	3	2	31	3	1	2	42	1	3	2
10	1	3	2	21	3	1	2	32	3	1	2
11	1	3	2	22	3	1	2	33	3	1	2

De 0 a 84 puntos (A)	De 85 a 105 puntos (B)	De 106 a 126 puntos (C)
En la relación con su caballo, usted tiene un enfoque simple hasta simplista. Eso proviene de una carencia total de interés para el animal, o de carencias culturales; quizás carencia de tiempo; más plausible, la ausencia de la información sobre la evolución de los métodos ecuestres y la comprensión del caballo. El hecho de que usted tuvo consciencia, en la conclusión de esta prueba, de la debilidad de sus bases culturales ecuestres debe animarle a mejor dirigir su reflexión. Le permitirá establecer con su caballo una comunicación verdadera, más cómoda para el espíritu, que una relación simple de la "dominador" a "dominado".	Se plantea muchas preguntas y esta prueba se parecía a usted " el aburrimiento final "! Sin embargo ud tiene razón: nunca se plantea bastantes preguntas, especialmente las buenas. Las debilidades culturales de las cuales ud tiene consciencia se cubren progresivamente con el desarrollo de su claridad. Ud debe practicar su sentido crítico y no vacilar a veces a pasar por encima de los prejuicios. Usted percibió bien todas las comprajas que puede sacar de una relación respetuosa con el caballo. El espíritu no está lejos de la letra, ud tiene la posibilidad de progresar, vaya, se puede aproprovechar de los errores cuando se entera de sus procedencias.	Ud tiene un sentido de lo que se puede llamar una relación "de igual a igual" con el caballo. Ud sabe que una constitución a prueba de todo forma un mental de la misma naturaleza. Ahora, usted puede seguir dos direcciones: - satisfacerse de su "experiencia", - o continuar ahondando el sentido positivo de la relación que ud mantiene con el animal. Es cierto que llegando la fase de duda de lo que usted cree, no es fácil volver a partir en la dirección indicada que se impone como la unica oportuna. Es usted que tiene las cartas entre sus manos, sólo hay que persuadirse, por sí mismo, que tiene las buenas.

43° ¿ Piensa ud que es el caballo que establece problemas con el jinete? sí no s.o.
44° ¿ Piensa ud que es el jinete que establece problemas con el caballo? sí no s.o.
45° ¿ Piensa ud que el hogar de las resistencias del caballo se situa enteramente en su revés? sí no s.o.
46° ¿ La colocación de los posteriores aparece como la prioridad con relación a la musculatura de la espalda del caballo? sí no s.o.
47° ¿ La instalación de los posteriores aparece más fácil con la fijación del conjunto cabeza-cuello hacia arriba? sí no s.o.
48° ¿ La instalación de los posteriores aparece más fácil por la fijación del conjunto cabeza-cuello hacia abajo ? sí no s.o.
49° ¿ La instalación de los posteriores aparece más fácil por la fijación del conjunto cabeza-cuello entre los dos? sí no s.o.
50° ¿ Es posible que un caballo se somete utilizando el cabestro con un resultado mejor que si fue montado? sí no s.o.
51° ¿ Se puede someter un caballo utilizando el cabestro en un círculo de 20 m de diámetro, sin riendas? sí no s.o.
52° ¿ Piensa ud que la cesión se obtiene con la misma velocidad en estos dos casos? sí no s.o.
53° ¿Es necesario privilegiar la musculatura de la espalda del caballo con relación a la fijación del conjunto cabeza-cuello? sí no s.o.
54° ¿ Es necesario privilegiar la fijación del conjunto cabeza-cuello con relación a la musculatura de la espalda del caballo? sí no s.o.
55° ¿ Piensa que la fijación del conjunto cabeza-cuello se logra por el desarollo de la musculatura de la espalda del caballo? sí no s.o.
56° ° ¿Es la mano que aprieta el caballo? sí no s.o.
57° ¿ La acción de la pierna tiene que ser hecha al mismo tiempo que la acción de la mano para apretar el caballo? sí no s.o.
58° ¿ Es posible tener un caballo tendido y relajado sin la acción permanente de las manos y de las piernas? sí no s.o.
59° ¿ La bajada de las manos y de las piernas puede hacerse solamente con un caballo bien puesto? sí no s.o.
60° ¿ Se obtiene la colocación de los posteriores bajo la masa en la alargación que sigue una desaceleración? sí no s.o.
61° ¿ Se obtiene la colocación de los posteriores bajo la masa en la desaceleración que sigue una alargación? sí no s.o.
62° ¿ Esta el trabajo en el círculo obligatorio para obtener la colocación de los posteriores bajo la masa? sí no s.o.
63° ¿ El grado de rotación de la nuca depende de la curva de la línea de la espalda? sí no s.o
64° ¿ La colocación del posterior exterior causa la obtención de la fijación de la cesión lateral? sí no s.o.
65° ¿ Esta el trabajo en el círculo esencial para obtener el cambio del pie? sí no s.o.
66° ¿ En el trabajo sobre dos pistas, tiene que privilegiar la curva de la línea de la espalda? sí no s.o.
67° ¿ En el trabajo sobre dos pistas, tiene que privilegiar la colocación del posterior exterior? sí no s.o.
68°° ¿ Esta el trabajo sobre dos pistas esencial para hacer el caballo más "derecho"? sí no s.o.
69° ¿ Esta el trabajo sobre dos pistas esencial para hacer más el caballo "luz"? sí no s.o.
70° ¿ Piensa ud obtener un empuje de los posteriores después de sus colocación? sí no s.o.
71° ¿ Cree ud que la obtención del piaffer, paso depende más de la "ciencia" del jinete que del caballo? sí no s.o.
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RESULTADOS (preguntas 43 a 71)
Cuenta sus puntos en la tabla de abajo

n°	si	no	s.o.	n°	si	no	s.o.	n°	si	no	s.o.
43	1	3	2	54	1	3	2	65	3	1	2
44	3	1	2	55	3	1	2	66	3	1	2
45	3	1	2	56	1	3	2	67	3	1	2
46	1	3	2	57	1	3	2	68	3	1	2
47	1	3	2	58	3	1	2	69	3	1	2
48	1	3	2	59	1	3	2	70	3	1	2
49	1	3	2	60	3	1	2	71	1	3	2
50	3	1	2	61	3	1	2
51	3	1	2	62	3	1	2
52	3	1	2	63	3	1	2
53	3	1	2	64	3	1	2

De 0 a 58 puntos (D)	De 59 a 72 puntos (E)	De 73 a 87 puntos (F)
Faltas importantes se revelan en cuanto a su conocimiento del Funcionamiento técnico de la musculatura del caballo y de su mental. Se establecen más exacto en la no coherencia que no parece causarle ninguna preocupación, entre el cuarto delantero y el revés. De la misma manera, el cerebro del caballo se parece no existir o existir pero aparte de ud. Ud no debe seguir siendo más en la actitud del "potache " o de el que sufre. Está claro que ud debe ser enterado que el caballo es un ser vivo y que por esta razón, él puede sufrir también lesiones y sufrir de ellas. Es necesario que ud hace un esfuerzo indiscutible para comprender que el caballo es un conjunto inseparable.	Ud está enterado de la dificultad de volver al caballo toda su coherencia, también muscular como mental. Usted intenta solucionar los problemas de resistencia del caballo intentando mantener un compromiso permanente, sin llegar a un resultado satisfactorio. Una buena tecnicidad atenúa siempre escaseces específicas. No es por lo tanto la panacea en cuanto no soluciona el problema definitivamente. Esta tecnicidad se debe desarollar para ser refinado; su progresión debe ser permanente so pena de estancamiento, incluso de regresar. Ud debe asegurarse que el caballo se ha sometido antes de requerir cualquier cosa de él.	Ud trabaja en el mismo tiempo en la dirección muscular y mental del caballo. Ud entendió bien que todo funciona en el mismo tiempo. Sus ayudas son utilizadas con conocimiento de causa, proporciónando cada efecto. La causa de la resistencia del caballo está siempre bien definido. Ud entendió e integró perfectamente el trabajo sobre el círculo que muchos jinetes descuidan. Ud se abrió la puerta hacia una equitación que permite trabajar el caballo, en la "exactitud" de sus capacidades físicas y mentales del momento. La única cosa que le queda a hacer, esta tener paciencia y no parar esta progresión cuál se relaciona con la de su caballo.

Consecuencias de la mejora del estado físico y mental del caballo

72° ¿ Piensa ud que el trabajo de la musculatura de la espalda del caballo puede mejorar su equilibrio? sí no s.o.
73° ¿ Piensa ud que la mejora del equilibrio de su caballo es útil, en la práctica de cualquiera equitación? sí no s.o.
74° ¿ Se siente ud en seguridad, con su caballo, en los ejercicios de sus actividades? sí no s.o.
75° ¿ Piensa ud que su caballo se siente en seguridad por todas partes donde usted está con él? sí no s.o.
76°¿ Le gustaría a ud que su caballo le confía más? sí no s.o.
77° ¿ Le gustaría a ud conceder más confianza a su caballo? sí no s.o.
78° ¿ Puede ud percibir una reacción anormal rápidamente y distinguir inmediatamente su causa? sí no s.o.
79° ¿ Tiene ud la capacidad en esta situación y en las mismas circunstancias de guardar su caballo tranquilo? sí no s.o.
80° ¿ Esta ud seguro que siempre existe una manera de mejorar gradualmente el control de su caballo? sí no s.o.
81° ¿ Piensa ud que puede cambiar el carácter de su caballo? sí no s.o.
82° ¿ Piensa ud que puede mejorar su carácter? sí no s.o.
83° ¿ Momentos de desaliento le dan a veces la impresión que no puede alcanzar? sí no s.o.
84° ¿ Ha tenido ud la impresión de saber que la solución existió sin encontrarla por lo tanto? sí no s.o.
85° ¿ Piensa ud que su caballo alcanzó sus límites? sí no s.o.
86° ¿ Piensa ud que alcanzó sus límites en adiestrar? sí no s.o.
87° ¿ Sus actividades profesionales le impiden de sobrepasar sus límites? sí no s.o.
88° ¿ Después de todo, quizás lo que ud sabe le basta? sí no s.o.
89° ¿ Cuándo ud practica el salto de obstáculos, intenta ud a llegar siempre en "la buena" zancada? sí no s.o.
90° ¿ Cuándo ud practica el salto de obstáculos, intenta ud a llegar siempre en la zancada "justa"? sí no s.o.
91° ¿ Cuándo ud practica el salto de obstáculos, se siente ud protegido por su caballo? sí no s.o.
92° ¿ En una pista plana, su caballo tiene propensión a dar golpes de la cabeza hacia arriba y abajo? sí no s.o.
93° ¿ Su caballo tiene propensión a hacer desviar sus caderas? sí no s.o.
94° ¿ Su caballo tiene propensión a "moverse" cuando esta parado? sí no s.o.
95° ¿ Su caballo tiene propensión a causar rupturas de la cadencia? sí no s.o.
96° ¿ Tiene propensión , a veces, a rupturas de marcha? sí no s.o.
97° ¿ Adoptaría ud una actitud otra que coactiva si uno le ofrezca el medio de hacerlo? sí no s.o.
98° ¿ Piensa ud, con su edad y su nivel, tener la capacidad de poner nuevamente todo en causa? sí no s.o.
99° ¿ Por lo menos, intentaría ud el experimento? sí no s.o.
100° ¿ Piensa ud usted que el caballo puede ser perfectible en cada minuto pasado trabajandole? sí no s.o.
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RESULTADOS (preguntas 72 a 100)
Cuenta sus puntos en la tabla de abajo

n°	si	no	s.o.	n°	si	no	s.o.	n°	si	no	s.o.
72	3	1	2	83	3	1	2	94	1	3	2
73	3	1	2	84	3	1	2	95	1	3	2
74	3	1	2	85	1	3	2	96	1	3	2
75	3	1	2	86	1	3	2	97	3	1	2
76	3	1	2	87	3	1	2	98	3	1	2
77	3	1	2	88	1	3	2	99	3	1	2
78	3	1	2	89	3	1	2	100	3	1	2
79	3	1	2	90	3	1	2
80	3	1	2	91	3	1	2
81	1	3	2	92	1	3	2
82	1	3	2	93	1	3	2

De 0 a 58 puntos (G)	De 59 a 72 puntos (H)	De 73 a 87 puntos (I)
Ud no esta curioso del animal que monta. Ud vive con lo mínimo de experiencia que parece perfectamente convenirle. Ud no sabe que pasa al lado de algo muy importante para ud. Usted parece ser atraído más por su comodidad personal que el de su caballo. Esta nunca demasiado tarde para realizar de la necesidad de interesarse por el otro, sería soló por su propia seguridad. La carencia de confianza puede tener consecuencias fastidiosas, para uno como por el otro. En caso de dificultades, cualquiera que sean sus naturalezas, el caballo puede también seguir su juicio y soltarle cuando ud más le necesita. Refleje, vuelva hacia el mundo equino.	No le ha logrado todavía, pero ud está en el bueno camino! Ud comprendió el intéres que el caballo saca de un trabajo progresivo. Se necesita que usted continua a darle buenas indicaciones a su caballo asegurándose de la prueba de sus buenas respuestas. Ud no tiene el control total de su animal; ponga puntos del control donde ud siente la necesidad. No esta útil ir más allá o menos allá de lo que el caballo puede darle. Hacer el "kilómetro-caballo" no ayuda mucho. Continúe este trabajo de observación del caballo. Es él, en el mejor de los casos, que podrá encontrar la solución a sus problemas. Usted tiene un buen ojo, después, continúe a utilizarlo bien.	Ud tiene una buena opinión de lo que aguarda el caballo de usted. Ud lo acompaña sin nunca precederlo, ni permanecer detrás. Usted loconsidera tal como él esta, pensando constantemente en mejorar sus capacidades físicas. Los efectos sobre su mental son una compraja inestimable que le permite desear ayudar ud al acontecimiento de un incidente inesperado al acceso de un obstáculo por ejemplo. Ud comprendió el interés de desarrollar bien la capacidad muscular del caballo. Usted comprendió que sin el trabajo de la musculatura y otros ejercicios de flexión de las articulaciones, no se puede alcanzar una ligereza. Uno no puede ir sin el otro. Sabiendo eso, usted no podrá nunca tener otra cosa que buenos caballos en toda su vida de jinete.

Ud privilegia las relaciones de fuerza y es ud que soporta el caballo (ud permanece en una explotación del potencial de su caballo debajo de 50%)

NIVELES (B), (E), (H)
Ud privilegia los compromises con relación a las relaciones de fuerza y uds se soportan mutualmente (Ud navega en una explotación del potencial de su caballo de 50%).

NIVELES (C), (F), (I)
Ud privilegia la evaluación exacta del estado físico y mental de su caballo y es el caballo que le soporta (ud explota más de 50% del potencial de su caballo)
NB : Esta evaluación no se refiere al nivel del jinete desde el punto de vista de los diplomas de la enseñanza ecuestre o los de clases regionales, nacionales o internacionales de competición.
INTERVENCION PREPARATORIA AL ESTUDIO DE " CABALLO OBLIGA II " POR MICHEL FEVRIER